El futur professorat valencià d’Educació Primària necessita millorar el seu coneixement sobre el risc d’inundació

Un estudi d’Álvaro Morote, investigador de la Facultat de Magisteri de la Universitat de València (UV) i de María Hernández, catedràtica de Geografia de la Universitat d’Alacant (UA), destaca que l’actual alumnat de Magisteri de la UV no ha rebut formació suficient durant la seua etapa escolar sobre el risc d’inundació i la relació d’aquest amb el canvi climàtic. A més, existeix una manca de coneixement sobre la matèria que s’accentua per les fonts d’informació usades pel futur professorat (sobretot Internet), i perquè només un 11,2% de les enquestades i els enquestats creu que formar el seu futur alumnat en aquesta àrea pot reduir els riscos.

Un de cada cinc rumors per WhatsApp sobre la COVID-19 tracta la seua prevenció o curació amb substàncies o accions

Tres investigadores de la Universitat de València dirigides per la catedràtica de Periodisme Carolina Moreno han publicat un estudi en el qual s’analitzen els rumors difosos per WhatsApp a Espanya durant la pandèmia de COVID-19, amb l’objectiu d’identificar quin tipus de substàncies es va promoure per al seu consum. Una de cada cinc cadenes de text, vídeos o àudios va ser sobre prevenció o curació del coronavirus, argumentats sobre el principi d’autoritat mèdica i bàsicament promovent l’ús i consum de substàncies d’origen natural.

Objectiu: aconseguir tomaques de més qualitat, amb més sabor i més resistents contra virus

Aconseguir tomates de més qualitat, amb més sabor, i més resistents a nous virus i malalties emergents, a més de les noves condicions derivades del canvi climàtic. Aquest és l’objectiu del projecte europeu HARNESSTOM, liderat per l’Institut de Biologia Molecular i Cel·lular de Plantes (IBMCP), centre mixt de la Universitat Politècnica de València (UPV) i […]